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          楊清臣,男,1971年5月出生,中共黨員。1989年6月畢業(yè)于邯鄲市教育學院,同年8月參加工作,在邯山區(qū)任教。1996年6月取得河北師范大學政教系本科文憑,學士學位。國家二級心理咨詢師,國家高級家庭教育指導師的資格,... 更多
      骨干教師展風采 師范引領共成長——太行學校骨干教師展示活動(二)
      發(fā)布時間:2021-12-16 15:52:25   瀏覽次數(shù):次 

        劉潔,女,畢業(yè)于河北體育學院體育教育系,2017年就職于邯山區(qū)太行學校以來,堅守教學一線,擔任班主任和學校體育教學工作,并兼任疫情防疫、政教和辦公室等相關工作。

        自新冠疫情發(fā)生后,她配合上級部門迅速落實各項防控措施,加強聯(lián)防聯(lián)控,落實晨午檢、入班2次測溫、入校2次測溫,堅持做到日報告,零報告。同時跟進我校退休教師身體健康,統(tǒng)計有無去過中高風險區(qū)或與從疫區(qū)回來的人接觸,有序推進防控工作,疫情防控期間收集資料制作宣傳頁,建議學生非必要不外出,保持良好個人習慣,多喝水、勤洗手、少出門、常通風,適當進行室內(nèi)鍛煉活動。

        在工作上,她忠誠于黨的教育事業(yè),求真務實,兢兢業(yè)業(yè),曾被評為“邯山區(qū)骨干教師”“邯鄲市優(yōu)秀教師”、“邯鄲市優(yōu)秀教練員”、“邯山區(qū)優(yōu)秀教師”、“邯山區(qū)優(yōu)秀教練員”、“優(yōu)秀共青團員”、“衛(wèi)生保健先進個人”、“體育先進個人”等榮譽稱號。

        教學工作中,她努力提升自己的教育教學能力,不斷學習新課程標準,向有經(jīng)驗的教師請教教學方法,觀摩學習優(yōu)秀教師的課堂管理及授課方法。積極參加市、區(qū)組織的各種比賽,在實踐中成長,先后帶領學生獲得過區(qū)田徑運動會小學乙組團體一等獎、市體育節(jié)健美操一等獎,河北省“翼晨杯”優(yōu)秀指導教師獎,邯山區(qū)“一課一研”優(yōu)秀案例二等獎,邯山區(qū)體育與健康教學技能一等獎,邯山區(qū)體育與健康優(yōu)質(zhì)課一等獎,邯鄲市體育教師評優(yōu)課(優(yōu)質(zhì)課)三等獎,邯鄲市體育教師評優(yōu)課(基本功)三等獎等。

        嚴格按照體育教學常規(guī),組織體育課堂教學,合理安排、組織有序。適度結(jié)合男、女生的不同特點,組織學生開展體育鍛煉,掌握好課堂運動量和運動密度,下課前堅持整隊,做到善始善終。認真組織課間跑操、升國旗、學校體育活動和文體活動等,配合學校工會做好教職工體育比賽,利用課堂加強體育衛(wèi)生宣傳教育,將體育課與健康教育有效整合起來。每學年統(tǒng)計全校學生體質(zhì)健康測試成績,整合學校體質(zhì)健康資料,配合局衛(wèi)保所完成每個季度的學生體檢。利用社團及空余時間帶隊健美操社團訓練,制定社團制度,增強學生體質(zhì)的同時,培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣,精心指導,挨個糾正,使學生通過思維和練習掌握健美操的基本知識與技能,提高學生的身體素質(zhì)。積極參加市區(qū)組織的各項比賽,通過比賽,激發(fā)學生的積極性和訓練熱情,培養(yǎng)學生勇敢、頑強敢于拼搏的體育精神。

        作為年輕教師,需要繼續(xù)努力,永無止境的學習,在學習中成長,反思中揚長,不斷提升自身水平,提高工作效率,把每項工作做得更好。

       

       

      文字|  劉潔

      編輯|  吳純

      審核|  楊清臣

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      骨干教師展風采 師范引領共成長——太行學校骨干教師展示活動(二)

      發(fā)布時間:2021-12-16 15:52:25

        劉潔,女,畢業(yè)于河北體育學院體育教育系,2017年就職于邯山區(qū)太行學校以來,堅守教學一線,擔任班主任和學校體育教學工作,并兼任疫情防疫、政教和辦公室等相關工作。

        自新冠疫情發(fā)生后,她配合上級部門迅速落實各項防控措施,加強聯(lián)防聯(lián)控,落實晨午檢、入班2次測溫、入校2次測溫,堅持做到日報告,零報告。同時跟進我校退休教師身體健康,統(tǒng)計有無去過中高風險區(qū)或與從疫區(qū)回來的人接觸,有序推進防控工作,疫情防控期間收集資料制作宣傳頁,建議學生非必要不外出,保持良好個人習慣,多喝水、勤洗手、少出門、常通風,適當進行室內(nèi)鍛煉活動。

        在工作上,她忠誠于黨的教育事業(yè),求真務實,兢兢業(yè)業(yè),曾被評為“邯山區(qū)骨干教師”“邯鄲市優(yōu)秀教師”、“邯鄲市優(yōu)秀教練員”、“邯山區(qū)優(yōu)秀教師”、“邯山區(qū)優(yōu)秀教練員”、“優(yōu)秀共青團員”、“衛(wèi)生保健先進個人”、“體育先進個人”等榮譽稱號。

        教學工作中,她努力提升自己的教育教學能力,不斷學習新課程標準,向有經(jīng)驗的教師請教教學方法,觀摩學習優(yōu)秀教師的課堂管理及授課方法。積極參加市、區(qū)組織的各種比賽,在實踐中成長,先后帶領學生獲得過區(qū)田徑運動會小學乙組團體一等獎、市體育節(jié)健美操一等獎,河北省“翼晨杯”優(yōu)秀指導教師獎,邯山區(qū)“一課一研”優(yōu)秀案例二等獎,邯山區(qū)體育與健康教學技能一等獎,邯山區(qū)體育與健康優(yōu)質(zhì)課一等獎,邯鄲市體育教師評優(yōu)課(優(yōu)質(zhì)課)三等獎,邯鄲市體育教師評優(yōu)課(基本功)三等獎等。

        嚴格按照體育教學常規(guī),組織體育課堂教學,合理安排、組織有序。適度結(jié)合男、女生的不同特點,組織學生開展體育鍛煉,掌握好課堂運動量和運動密度,下課前堅持整隊,做到善始善終。認真組織課間跑操、升國旗、學校體育活動和文體活動等,配合學校工會做好教職工體育比賽,利用課堂加強體育衛(wèi)生宣傳教育,將體育課與健康教育有效整合起來。每學年統(tǒng)計全校學生體質(zhì)健康測試成績,整合學校體質(zhì)健康資料,配合局衛(wèi)保所完成每個季度的學生體檢。利用社團及空余時間帶隊健美操社團訓練,制定社團制度,增強學生體質(zhì)的同時,培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣,精心指導,挨個糾正,使學生通過思維和練習掌握健美操的基本知識與技能,提高學生的身體素質(zhì)。積極參加市區(qū)組織的各項比賽,通過比賽,激發(fā)學生的積極性和訓練熱情,培養(yǎng)學生勇敢、頑強敢于拼搏的體育精神。

        作為年輕教師,需要繼續(xù)努力,永無止境的學習,在學習中成長,反思中揚長,不斷提升自身水平,提高工作效率,把每項工作做得更好。

       

       

      文字|  劉潔

      編輯|  吳純

      審核|  楊清臣

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